《姚安县中小学兼职教研员聘任实施方案(试行)》经2020年10月22日县教育体育局党政班子会议讨论通过,现印发给你们,请认真遵照执行。
姚安县教育体育局
2020年10月23日
为适应基础教育课程改革需要,加强全县中小学教研队伍建设,优化教研员队伍结构,提高教研员队伍整体素质,充分发挥学科兼职教研员的引领、示范作用,有效开展教学研究与教学指导工作,全面提高中小幼教育教学质量,经研究,决定在全县中小学教师中选拔聘任优秀骨干教师作为县级兼职教研员,特制定本实施方案。
一、选聘条件
(一)政治素质高:坚持党的基本路线,忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,具有良好的师德修养,教书育人,为人师表,具有奉献精神。
(二)师德修养好:热爱教育事业,为人师表,团结协作,谦虚务实,治学态度严谨,有较强的事业心和责任感,具备良好的职业道德修养。
(三)业务水平高:有较为深厚的教育教学理论基础,对新课程理念有较深的理解,教育教学能力强,教育教学实绩显著,在县内所教学科中有一定知名度。
(四)指导能力强:了解教学改革动态,掌握教研科研的策略与方法,具有较强的组织协调能力、教学指导能力、写作能力、语言表达能力和改革创新意识,能独立完成教研工作任务。
二、主要职责
学科兼职教研员在县教研室的领导和管理下,结合学科教学特点及学校教学实际需要,按照县教研室工作思路及工作重点,积极配合专职教研员搞好教学研究、教学指导、教师培训、教学服务等工作。
(一)在县教研室的统筹下承担本学科教研、课改等工作,包括在全县性教研活动、“课改”工作中承担示范课、专题讲座、培训学科教师等工作任务。
(二)根据县教研室的工作安排完成本学科教学质量监测的阅卷组织及教学质量分析、反馈、评价、补偿等工作。
(三)根据县教研室的统一安排完成相关学科教学质量监测的试卷审题或命题工作。
(四)根据县教研室安排参与全县重点教研相关工作,如:参加毕业班复习备考的指导督查、参与教学检查、在课赛中担任评委、参与论文评审等工作。
(五)以学科为单位,成立中心教研组,定期召开兼职教研员会议,制定本学科的年度整体教学教研计划,按新课改要求有效指导学科课堂教学,并在学校发挥骨干引领作用。
(六)配合县教研室和专职教研员完成其它临时性教研工作。
三、选拔办法
(一)由县教研室根据学科需要,对照选拔条件,结合近几年教学优质奖、教研能力、工作表现、工作态度等提出初步人选报县教育体育局班子会议审核通过后发文确定。
(二)县级兼职教研员实行一年一聘,聘任工作一般在每年9月15日前完成。
四、享受待遇
(一)确定为县级兼职教研员的,由县教育体育局颁发聘书。
(二)兼职教研员在任期内,实行定性与定量相结合的考核办法。县教研室每学年根据兼职教研员所负责学科的教学质量、承担的工作任务、工作态度等情况进行综合考核(考核细则附后),经考核合格的在学校年度履职考核中记3分。同时按一定比例评选优秀教研员,其中学科兼职教研员人数在3人以下(含3人)按40%的比例(七舍八入)确定优秀人数;人数在3人以上的按30%的比例(七舍八入)确定优秀人数。
(三)在教师外出培训、重要教研活动中优先安排兼职教研员。
各乡校要为兼职教研员承担县级教研工作提供必要的时间和条件保障。县教育体育局将兼职教研员聘任和考核情况纳入对学校的年度综合目标考核。
附件:《姚安县中小学兼职教研员考核细则》
姚安县中小学兼职教研员考核细则
姓名: 学科: 学校:
项目 | 考核内容 | 分值 | 自评分 | 得分 |
德 | 1.热爱教育事业,有责任感和奉献精神,自觉遵守国家政策、法令、社会公德和组织纪律。全面执行教育方针,积极推行基础教育的课程改革。工作积极主动,顾全大局,团结协作,服从安排,乐挑重担。 | 10分 | ||
能 | 2.有比较渊博的专业知识,学科基本功精熟;熟悉课标要求,精通教材内容,熟知教材体例。熟悉本学科教学技能技艺,并积极参与课改及新教材培训。 | 5分 | ||
3.协助专职教研员规划和组织本学科学年或学期教研工作。组织教师上公开课、示范课、集体备课和外出观摩学习等活动;每学期组织教研活动不少于1次,组织学科集体备课活动不少于2次;开展教育教学的热点和难点问题探究 。 | 10分 | |||
4.协助专职教研员检查指导教学工作。深入教育教学第一线听课、评课,每人每学年听课不少于40节,其中,在外学校听课不少于20节,评课不少于20节。了解学科情况,检查教学工作,实施教学管理和监督;针对存在问题分析原因,研究对策,并提交1份关于教学常规或教学研究、或教学质量的调研报告。(调查量表、数据统计、分析报告等)。 | 10分 | |||
5.协助专职教研员培养教学骨干,并有重点培养对象;通过专题讲座、现场指导和传、帮、带等多种形式培养教学业务骨干,不断扩大骨干教师队伍,整体提高教育教学水平。每学年度提供1节示范性或研究性公开课,并提交相关的教学设计和教学反思等资料。 | 10分 | |||
6.协助专职教研员指导学校开展校本教研,在区域内形成一定影响力;每学期指导开展校际间教研活动不少于1次。 | 10分 | |||
7.协助专职教研员总结教改经验,认真总结教育教学改革成果和经验,并及时宣传报道,推动教工作深入开展。 | 5分 | |||
8.协助专职教研员搞好学科试题库的建设,指导复习参与命题,并作好考试质量分析报告。 | 5分 | |||
9.协助专职教研员做好全县教学质量监测的组织、检查与阅卷、统计工作。 | 5分 | |||
10.协助专职教研员积极开展课题研究,指导本学科教师课题研究中遇到的各种问题,宣传并推广科研成果;每人每年撰写1篇以上教育科研成果类文章。 | 5分 | |||
勤 | 11.按时参加县教研室组织的各种学习、研讨活动,及时传递教研信息,完成县教研室安排的工作,严格遵守各项规章制度。 | 5分 | ||
绩 | 12.本学科教师在全县学科教师参与教学研究的氛围明显改善,教学质量明显提升;协助专职教研员指导教学、开展教研、编制试题、开展课题研究、上示范课、听课调研等工作都能出色完成任务,并取得一定效果。 | 20分 | ||
总 分 |