10月26日至27日，云南省基础教育领域罗家才一级校长工作室第二次集中研修活动在思源实验学校、栋川小学举行。来自南华、姚安20所学校的工作室成员、学员及栋川中心小学辖区内的21所学校校（园）长、部分教师代表共130余人参加。

26日上午，开班仪式在思源实验学校报告厅举行。县教育体育局副局长张天莉出席开班仪式并作动员讲话，为工作室承担讲座的专家、教师颁发了聘书，为工作室成员、学员赠书。

活动期间，州教育科学研究所张有健老师作《新时代中小学阅读教育工作的现实思考与实践建议》的阅读教育工作专题讲座，围绕阅读教学能力提升、读书活动推进等内容进行引领指导，助力学校阅读教育活动深入实施；楚雄一中心理学教师薛清娟作《从“救火”到“防火”——管理干部视角下的学校心理健康工作体系构建与危机干预实施路径》的心理健康教育专题讲座，聚焦学生心理健康教育、心理危机识别与干预、心理辅导体系建设等内容开展研讨，着力提升教师的心理健康教育专业能力；县教育工委副书记张红伟作《守底线 立境界 强担当》的师德师风建设专题讲座，引导大家恪守师德师风第一标准，筑牢师德防线；栋川小学县级优秀班主任张玉华作《勤耕细作严把关，实干铸就育人路》为主题的小学班主任工作经验分享，强调班主任要勤、严、细、实，编织一张细密而坚韧的育人网络。

活动最后，全体成员、学员开展校际协作交流，商议下一步校际互访安排，罗家才校长对下一阶段重点任务进行部署。

本次研修主题聚焦、组织有序、参与深入，既有专题讲座的理论引领，也有一线班主任的经验分享、机制研讨和校际协作交流。通过研修，全体成员、学员在阅读教育推进、心理健康教育落实、师德师风建设、班主任梯队培养、校长专业素养提升等方面进一步凝聚了共识、拓宽了思路，明确了下一阶段重点任务，为工作室建设打下了基础。下一步，工作室将持续深化校际协作，搭建学习交流平台，推动研修成果落地转化，助力成员校长专业成长，为区域基础教育高质量发展注入新动能。（陈家福/文 张启斋/图）