9月16日下午，元谋县元马中学高贵阳校长一行到大成中学开展阅读教学专题交流互鉴活动。两校教学管理人员、语文骨干教师齐聚校园，以课为媒、以研聚力、以景育人，全方位开展沉浸式交流学习，共探初中阅读教学提质增效新路径。

活动伊始，大成中学优秀语文教师以《红星照耀中国》为例展示阅读示范课。授课教师立足初中生认知规律与学科核心素养要求，聚焦整本书阅读、课内精读等核心教学模块。创新教学设计，通过情境创设、任务驱动、小组探究、思维拓展等多元教学方式，引导学生深度品读文本、感悟文字内涵、习得阅读方法，打破传统阅读教学“浅读、泛读”的困境。课堂上，师生互动高效、生生研讨热烈，充分展现了精准教学、深度阅读的课堂魅力。参与听课的教师认真记录、细致观察，聚焦课堂细节、教学环节、育人方式，深入学习优质课堂的教学思路与实践技巧，积累了丰富的课堂实操经验。

课堂观摩结束后，姚安县教育体育局相关负责同志分享了县域整体教研规划、阅读教学评价体系、特色阅读课程建设部署以及分层育人培养策略。明确区域阅读教学提质的重点方向与核心目标，为各校阅读教学规范化、特色化发展提供政策指引和整体思路。

大成中学校长围绕校园阅读课程开发、课后阅读活动开展、书香校园建设、阅读教学校本教研机制、家校共读联动模式等内容，详细分享了常态化推进阅读教学的实践成果、特色举措以及现存问题与改进思路。

示范课教师结合自身课堂教学经验，聚焦日常阅读教学设计、整本书阅读指导方法、学生阅读习惯培养、学困生阅读帮扶、读写融合教学等实操难点，分享个人教学心得、课堂创新案例和教研成长经验，立足细微处破解阅读教学痛点，为在场教师提供了可复制、可落地的教学方法。

元马中学交流团队实地参观了我校书香校园建设成果。大家先后走访校园书香长廊、班级图书角、阅读活动室、读书展示墙等特色区域，细致查看校园阅读文化布置、学生阅读成果展示、常态化读书活动台账资料，沉浸式感受浓厚的校园阅读氛围。

本次交流活动立足阅读教学核心，层层递进、内容充实，实现了课堂观摩、经验共享、氛围研学的全方位互动。既搭建了优质的教研交流平台，有效拓宽了教师的教学视野、更新了教育理念，又促进了校际优质教育资源互通共享。今后，大成中学将持续深耕阅读教学，常态化开展多层次、多维度的教研交流，互学互鉴、取长补短、聚力深耕，持续打磨优质阅读课堂，厚植书香校园底蕴，以高质量阅读教学赋能学生核心素养提升，助力姚安基础教育高质量协同发展。（杨正辉）